วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ.2555

      หมายเหตุ

                    ไม่มีการเรียนการสอน  เนื่องจากอยู่ในช่วงสัปดาห์การสอบกลางภาค

วันศุกร์ที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ.2555

           

         วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองาน Power Point ที่ได้ไปเล่านิทานให้  น้องๆฟัง ซึ่งมีกลุ่มเพื่อนๆที่ได้นำเสนอนั้นก็มีความแตกต่างกัน

• กลุ่มส้ม น้องกัสจัง ชั้นอนุบาล 2 ได้หนังสือนิทาน BigBook เรื่องปืนลูกหิน
• กลุ่มเพลง  น้องปาล์ม น้องป.1 อายุ 7 ขวบ ได้หนังสือนิทาน  เรื่องระบำผึ้ง
• กลุ่มปริม   น้องปาล์ม น้องป.1 อายุ 7 ขวบ ได้สื่อ CD เรื่อง ฮูโทส ป่า มหัศจรรย์วันสดใสกันเถอะ
• กลุ่มเกด  น้องชั้น  อนุบาล 3 ที่โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม  ได้สื่อ CD  เรื่องการ์ตูนโราเอมอน
• กลุ่มบุ๋ม  น้องตุ๊กตา  ชั้นอนุบาล 1 อายุ 3 ขวบ ได้หนังสือนิทาน  เรื่อง พ่อค้าเกลือกับลา
• กลุ่มแอน  น้องข้าวปุ้น  ได้สื่อ CD  เรื่อง ทอมแอนเจอร์รี ตอนมหัศจรรย์วันพ่อ
• กลุ่มเฟริน น้องอนุบาล 1 ได้เล่านิทาน เรื่อง ข้าวโพดฟันหลอ                            

วันศุกร์ที่ 20 กรกฎ่คม พ.ศ. 2555

   หมายเหตุ

                         
                      วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเพราะอาจารย์ไปทำธุระ   แต่ว่าอาจารย์ได้สั่งงานเอาไว้ โดยให้แบ่งกลุ่ม กลุ่ม 4 คน จำนวน12 กลุ่ม แล้วก็ไปจับฉลากว่าจะได้สื่อในการเล่านิทานประเภทไหนและเราให้ช่วงชั้นอนุบาลไหน ซึ่งมีสื่อในการเล่านิทานนิทาน ดังนี้ คือ  การเล่านิทานโดยใช้หนังสือนิทาน,การเล่านิทานโดยใช้ Big Book และการเล่านิทานโดยใช้สื่อซีดี และได้อนุบาลชั้นไหนก็ให้ไปเล่านิทาน พร้อมทั้งถ่ายรูปน้องเพื่อที่จะมานำเสนอเป็น PowerPoint ในสัปดาห์หน้า ซึ่งกลุ่มของดิฉันต้องไปเล่านิทานประเภทหนังสือได้ไปเล่าให้น้องอนุบาล 2 ฟัง ค่ะ

บรรยากาศในการเล่านิทาน

วันศุกร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ.2555

             วันนี้ ย้ายห้องเรียนไปเรียนที่ศูนย์ครู อาจารย์ได้ให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนองานสังเกตพฤติกรรมเด็กในรูปแบบของ VDO 

         ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้สัมภาษณ์ เด็กอายุ 6 ขวบ และ กลุ่มของดิฉันได้ไปสัมภาษณ์น้องหลายที่มาก ไม่ว่าจะไปที่ รามอินทรา ก.ม. 2 หรือจะเป็น ร้านส้มตำข้างหอ และร้านขายของหลังมหาลัย ซึ่งก็มีน้องทั้งหมด 6 คนที่ดิฉันคิดว่าจะไปสัมภาษณ์ และคิดว่าน้องน่าจะให้ความร่วมมือดีแต่ผลรากฎว่าเมื่อดิฉันไปสัมภาษณ์น้องคน แรกก็กลับกลัวและไม่กล้าเข้าใกล้ แต่ดิฉันด็มีความพยยามมากพอจึงไปสัมภาษณ์น้องอีกคน ซึ่งน้องคนนี้ก็มีอาการไม่ต่างจากน้องคนแรกเลย เพราะว่าน้องเเขาไม่กล้าและกลัวที่พวกพี่ๆมากันเยอะเลยไม่ให้สัมภาษณ์ แต่พวกดิฉันก็ยังไม่ท้อเมื่มาสัมภาษณ์น้องคนที3 น้องก็ให้ความร่วมมือดี แต่ก็ยังมีอุปสรรคเมื่อมีเสียงมารบกวนจึงไม่ค่อยได้ยินเสียงของน้องสักเท่าไหร่ และดิฉันก็เลยไปสัมภาษณ์น้องอีก 2คน ซึ่งน้องก็ให้ความร่วมมือดี แรกๆน้องจะเกร็งหน่อยเพราะว่าพวกพี่ๆยังไม่สนิทกับน้อง แต่พอถามไปเรื่อยๆน้องก็คุยและตอบคำถามได้ดี เมื่อกลุ่มของดิฉันนำเสนอเสร็จ อาจารย์ก็ได้คำแนะนำเพิ่มเติ่มสำหรับการนำเสนองานในครั้งนี้เพื่อนำไปปรับ ใช้กับการนำเสนอครั้งต่อไป

วันศุกร์ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ.2555

       



          วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 คน เพื่อที่จะให้ไปสัมภาษณ์น้อง อายุ 2 ขวบ, 3ขวบ, 4ขวบ 5ขวบ, 6ขวบ, 7ขวบ และ 8ขวบ  ซึ่งของดิฉันจับฉลากได้น้ออายุ 5 ขวบ และอาจารย์ก็ได้ปล่อยให้นักศึกษาไปทำการสัมภาษณ์น้องๆที่แต่ลกลุ่มได้จับฉลากได้ พร้อมกับให้ถ่ายคลิป VDO แล้วมาทำการนำเสนอ

วันศุกร์ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ.2555

        * หมายเหตุ                

                                 วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน

วันศุกร์ที่ 22 มิถุนายน พ.ศ.2555

การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย   ซึ่งประกอบด้วย

   

  

 1. การจัดประสบการณ์

•  หลักการจัดประสบการณ์ตามทฤษฎี
• สื่อและสภาพแวดล้อมของผู้เรียน
• การประเมิณการสังเกต การพูดคุย และชิ้นงาน 
• เทคนิคในการร้องเพลงและเล่านิทาน  

   2. ภาษา

• การฟัง  
• การพูด
• การอ่าน
• การเขียน   

   3. เด็กปฐมวัย

• พัฒนาการทั้ง 4 ด้าน และนักทฤษฎี
• วิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

      

  พัฒนาการ คือ     การเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอนและมีการพัฒนาไปอย่างต่อเนื่อง    และพัฒนาการยังสามารถบ่งบอกถึงความสามารถและความต้องการของเด็กได้